Madame Sohier, professeur de mathématiques a fait un constat alarmant : seul un poisson d’avril a été retrouvé dans la salle 108 le 1er avril ! Ce poisson tout petit et sans aucune couleur paraissait bien triste.

Devant un tel constat il a été décidé de trouver une solution !
Les élèves de 6ème A et D ont dû faire preuve de créativité et d’originalité pour proposer un poisson d’avril.
La consigne était simple : utiliser la symétrie axiale. Toutes les formes, les couleurs, les supports étaient acceptés. Tout était alors possible !

Ce travail facultatif à la maison a beaucoup plu et tous les élèves se sont pris au jeu.

Bravo aux artistes.

Les murs de la salle de mathématiques prennent vie !